ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೊಸ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬಂದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಇನ್ನೂ ಇತರ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಲಹೆಗಾರನ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ಯೋಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಡೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಸುಳಿವುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ನೀವು ಹುಡುಗರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನನ್ನ ಹೆಸರು" ಕೆ "ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ" ನನ್ನ ಹೆಸರು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ... ". ಎಲ್ಲರಿಗೂ "ಮೂರು" ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಕಿರಿದಾಗಿಸಿದರೆ ಅದು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಯಾರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಡೇಟಿಂಗ್ ಮುಂದುವರೆಸಲು, ಅವರು ಯಾವ ನಗರದಿಂದ ಬಂದವರು, ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟ, ಅವರ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಮಕ್ಕಳ ನೋಂದಣಿಯು ಮುಗಿದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಊಟಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಇದ್ದಾಗ, ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಇದು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ:
- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳ ತಯಾರಿಕೆ;
- ಕರ್ತವ್ಯದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ;
- ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಗಿಲುಗಳ ಅಲಂಕಾರ;
- ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು;
- ಹಾಡುಗಳು, ಗಾಯನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾ, ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದು, ಮನರಂಜನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಬೌದ್ಧಿಕ, ದೈಹಿಕ, ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿವಿಧ ಕೆಲಸದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: "ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸದ ವಾಕ್ಯ" (ನಾನು ಹೊಗಳಿದಾಗ, ನಾನು ... ನಾನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ... ನಾನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ...) ಅಥವಾ "ಫೆಂಟಾಸ್ಟಿಕ್ ಆಯ್ಕೆ" (ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಷ್ ಕೇಳಿದರೆ: "ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು? ", ನಾನು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ ...; ನಾನು ಜಾದೂಗಾರನಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ..., ಇತ್ಯಾದಿ.). ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು ಸಲಹೆಗಾರರಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಘಟಿಸುವುದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಅದನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.
ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ವಿಧಗಳು
ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮುಂತಾದ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ಆಕರ್ಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ: ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಅಲಂಕರಣ, ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಜನಪ್ರಿಯ ಚಲನಚಿತ್ರವಾದ ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು.
ಸಂಗೀತಗಾರರ, ಭಾಷಣೀಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ. ಅದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಶಿಬಿರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು, ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಮುಂದಿನ ವಾರ ಯೋಜನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾನು ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕೇ?", "ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು ಎಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ?", "ಆಧುನಿಕ ಸಂಗೀತವು ಒಳ್ಳೆಯದು?", ಇತ್ಯಾದಿ. ).
ಬೇಸಿಗೆಯ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು. ನಾಯಕರು ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದರೆ - ಉತ್ತಮ ಹಾದಿ - ಹಾಡುವ ಹಾಡುಗಳು, ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಲ್ಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುವ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ. ಅರಿವಿನ, ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳೀಯ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗ್ರಾಮದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹವಾಮಾನವು ತರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಳೆಯಾದಾಗ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ನೀವು ಅಂತಹ ಈವೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಬಹುದು:
- ಹೊಸ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು;
- ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
- ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ವಯಂ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳ ಸ್ಪರ್ಧೆ;
- ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ವೇದಿಕೆ;
- ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು;
- ಒಗಟುಗಳು, ರಿಬಸ್ಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು;
- ನೆರೆಹೊರೆಯ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ;
- ಪತ್ರಿಕೆ ನಿರ್ಮಾಣ;
- ಇವರಲ್ಲಿ ಕ್ಷೌರಿಕರು, ಮೇಕಪ್ ಕಲಾವಿದರು, ಇತ್ಯಾದಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು
ಮಗುವು ನಗರದಲ್ಲೇ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಾಲೆಯ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮೇಲೆ ಚರ್ಚಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಘಟನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಸಲಹೆಗಾರರಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ:
- ನಗರ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಕ್ಕೆ ವಿಹಾರ;
- ಸಿನೆಮಾ, ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಹೋಗುವುದು;
- ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು;
- ಶಾಲಾ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಆಟಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾವು ನಿಧಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ";
- ಅರಿವಿನ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ: ಯುವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್, ಭವಿಷ್ಯದ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಇತ್ಯಾದಿ.
- ನಗರದ ಇತಿಹಾಸ, ಶಾಲೆ, ಇತ್ಯಾದಿ ಅಧ್ಯಯನ
ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ, ಅದು ಅವರ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.