ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇಂದು ಅನೇಕ ಹೆತ್ತವರ ಪೋಷಕರು ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಡಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲತತ್ವವು ಹೇಗೆ, ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ತರಗತಿಗಳು ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.
ಮಾರಿಯಾ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
- ಆದ್ದರಿಂದ, ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಕೊರತೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಪ್ಲೇ ಮಾಡುವುದು, ಓದುವುದು ಅಥವಾ ಬರೆಯುವುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತಮ್ಮದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಖ್ಯಾತ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಮ್. ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಲೇಖಕನ ಪ್ರಕಾರ, ಅಂತಹ ವರ್ಗಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.
- ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ತಯಾರಾದ ಪರಿಸರದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ , ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ದೈಹಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಳಗೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ
ತಮ್ಮ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು, ದುರ್ಬಲವಾದ ಪಿಂಗಾಣಿ ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾದ ಅನೇಕ ಇತರ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. - ಮತ್ತು ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ , ವಯಸ್ಕರು - ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಹೆತ್ತವರು - ಸ್ವಯಂ-ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಹಾಯಕರು ಆಗಬೇಕು. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ಅವನ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಧಿಸಬಾರದು.