ಮಾರಿಯಾ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವಿಧಾನವು ಆರಂಭಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅದರ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈದ್ಯರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ, ಈ ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮೊದಲು 1906 ರಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಇದು ಅದ್ಭುತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವಿಧಾನದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು
ಈ ವಿಧಾನವು ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಶಿಕ್ಷಕ, ಮಗು ಮತ್ತು ಪರಿಸರ. ಇದು ಮೂರು ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ:
- ಮಗುವಿನ ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಸಾಧನಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ದರಗಳು;
- ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು;
- ಶಿಕ್ಷಕನ ಕನಿಷ್ಠ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೊರತೆ.
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವರ್ಗದ ನೋಟ ಏನು?
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಾಗವನ್ನು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ತರಗತಿಗಳು ನಡೆಯುವ ತರಗತಿಯು ಐದು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ವಲಯಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅನುಗುಣವಾದ ನೀತಿಬದ್ದವಾದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ:
- ನಿಜ ಜೀವನದ ವಲಯ . ತೊಳೆಯುವುದು, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವುದು, ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಶೂಲೆಸಸ್ ಮತ್ತು ಗುಂಡಿಯ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು - ಇಲ್ಲಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ತರಬೇತಿ ತಮಾಷೆಯ ಆಟ, ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ.
- ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಲಯ . ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ದುರ್ಬಳಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇದು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ದೃಷ್ಟಿ, ಶ್ರವಣ, ನೆನಪು, ಗಮನ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಚಲನಾ ಕೌಶಲಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
- ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಮಗು ಪರಿಮಾಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ತರ್ಕ, ಗಮನ, ನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ.
- ಭಾಷೆಯ ವಲಯವು ಮಕ್ಕಳ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು, ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ವಲಯವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಂತ್ರದ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಗುವಿನ ಬಹುಮುಖ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಹೊಸ ವಲಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಲೆಗಳು, ಮೋಟಾರ್, ಸಂಗೀತ ವಲಯಗಳ ವಲಯ. ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಸೂಕ್ತವಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವರ್ಗವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಬಹುದು.
ನೀತಿನಿರೂಪಣೆಯ ವಸ್ತುಗಳು
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾದ ವಸ್ತುಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಮಾನವಜನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದವು, ಅಲ್ಲದೆ ಅವರ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅವಧಿಗಳಾದ ಮರಿಯಾ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಸ್ವತಃ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದನು. ಜ್ಞಾನಗ್ರಹಣದಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ವಸ್ತುಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ, ಹೊರಗಿನಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೋಟಾರ್ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಟಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಶಿಕ್ಷಕ
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಕನ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ "ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಹಾಯಮಾಡುವುದು". ಅಂದರೆ, ಅವರು ಕೇವಲ ಕಡೆಯಿಂದ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆಂಬುದನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ - ದೇಶೀಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ. ಅವರು ಆರಿಸಿದ ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬಾರದು, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.