ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನೇ ಇರಲಿ, ಪ್ರೇರಣೆ ಬಂದಾಗ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವು ಒಂದು ಎಕ್ಸೆಪ್ಶನ್ ಅಲ್ಲ. ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ಅನುಭವಿ ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರಣೆ ಕೊರತೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
- ಅಧ್ಯಯನದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ , ಸಂಭವನೀಯ ಉಪದ್ರವಕಾರಿಗಳನ್ನು, ಹೊರಗಿನ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು. ಫೋನ್ನ ಶಬ್ದವನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ, ಇದರಿಂದ ಯಾರೂ ಮತ್ತು ಏನೂ ನಿಮಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ದೊಡ್ಡ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಡಾರ್ಮ್ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವಿರಿ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮೊದಲಿಗೆ ನೀವು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರಬೇಕು.
- ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪೈಥಾಗರಸ್ನ ಪ್ರಮೇಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು, ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಗುರಿಯನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿಸಿ , ಒಂದು ತಪ್ಪು ಇಲ್ಲದೆ "ನಾನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ" ಎಂಬ ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನೀವು ಕೊರತೆಯಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ.
- ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವಂತಹ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ , ಯುವ, ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವೀ ಜನರನ್ನು ಕುರಿತು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ತಲುಪಿದ ಅಥವಾ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಿರುವವರು.
| | | |
| | | |
ಈಗ, "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ" ಯೋಜನೆಯು ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತಿದೆ. ಇದರ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೊಸ ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಸ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಪುಸ್ತಕ, ಕೈಪಿಡಿಗಳು, ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಪುಸ್ತಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಎಲ್ಲ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು - ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಪರಿಚಯವಾಗಿದೆ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು ಏಕೈಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಗೊಳ್ಳಬೇಕು, ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೆರಡೂ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ತರಬೇತಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಸಹಾಯ, ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬಹುದು.