ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ FEMP ಸಂಘಟನೆ
ಪಾಠವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಅವಲೋಕನಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳಂತಹ ಅಂತಹ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು preschoolers ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಹ ಅಗತ್ಯ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪಾಠ ಈ ಕ್ರಮಾವಳಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ:
- ಮೊದಲಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ;
- ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸರಿಯಾದ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ;
- ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಅವರು ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ FEMP ನ ಜ್ಞಾನದ ಗೋಚರತೆಯು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಕಲಿಯುವಾಗ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಶಬ್ದದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ FEMP ನ ತತ್ವಗಳು
ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:
- ನೀವು ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಾರದು;
- ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಹಿತಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ;
- ಒಳನುಗ್ಗಿಸಲಾಗದ ಒಂದು ಏಕತಾನತೆಯ ಕಥೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಟೈರ್ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ;
- ದೂಷಿಸಬೇಡಿ, ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಹೊಗಳುವುದು, ಆದರೆ ಪರವಾಗಿ ಕರುಣಿಸಬೇಡಿ;
- ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ FEMP ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯು, ದಿನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಬೇಸತ್ತವಾಗಿರಬಾರದು ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನು ವಸ್ತುವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ FEMP ನಲ್ಲಿ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು
ಆಟದ ವಿಧಾನಗಳು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ತಮ್ಮನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಿಧಾನದಿಂದಾಗಿ ಅದು ಅವಶ್ಯಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು, ನೀವು FEMP ಯ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಪಮೊರಿವಾ IA ಮಧ್ಯದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಪೊಜ್ನಿಯಾ ವಿಎ, ಹಾಗೆಯೇ ಕಲೋನ್ಸ್ಕೊವಾ ಇವಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಡುವ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು
ಖಂಡಿತವಾಗಿ, ನೀವು ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.