ನಮಗೆ ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್ಸ್ ಏಕೆ ಬೇಕು?
ಇಂತಹ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಲ್ಲಿ:
- ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಾಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಾಸಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಲಯಬದ್ಧವಾದ ಮಾದರಿಗಳಿವೆ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ - ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಳತೆಯಿಂದ - ಮಗುವಿನ ಅಳುವುದು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಅಥವಾ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುವುದು ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ.
- ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಮಕ್ಕಳ ರೈಮ್ಸ್-ಪೊಟೆಶ್ಕಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ.
- ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಜೊತೆ ಮಗು ಪರಿಚಯ. ಅಪಘಾತದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ವಿವಿಧ ಕ್ರಮಗಳು. ಇದು ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸ್ವೆಟ್ಸ್
ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಸ ಪ್ರಾಸಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ರಾಸಗಳ ತೀವ್ರತೆಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಮಗು ಮೊದಲು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ಈ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಮೃದುವಾಗಿ ಹಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:
ಕಾಕೆರೆಲ್, ಕಾಕೆರೆಲ್,
ಗೋಲ್ಡನ್ ಸ್ಕಲೋಪ್,
ಆಲಿಯನ ತಲೆ,
ಸಿಲ್ಕ್ ಗಡ್ಡ,
ನೀವು ಮುಂಚೆಯೇ ಎದ್ದೇಳಲು,
ಗೊಲೊಸಿಸ್ಟೊ ನೀವು ಹಾಡುತ್ತೀರಿ,
ನೀವು ವನ್ಯಾ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ?
***
ರಾತ್ರಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು,
ಕತ್ತಲೆ ಹೋಯಿತು.
ಕ್ರಿಕೆಟ್ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿತ್ತು,
ರೂಸ್ಟರ್ ಕೂಗಿತು.
ಸ್ವಲ್ಪ ಸುಳ್ಳು ...
ವಿಂಡೋ ತೆರೆಯಲಾಗಿದೆ:
"ಹಲೋ, ಜೇನು,
ಗಂಟೆ!
***
ಬೂದು ಕೂದಲಿನ ಬೆಕ್ಕು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ
ಪೆಕ್ಯುರೊಕ್ಕಾದಲ್ಲಿ
ಅವನು ಮೆದುವಾಗಿ ಹಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು
ಯುರೊಚ್ಕಾ ಹಾಡು:
"ಕೋಕ್ರೆಲ್ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು,
ಚಿಕನ್ ಗುಲಾಬಿ,
ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೇ,
ಎದ್ದೇಳು, ನನ್ನ ಯುರೊಚ್ಕಾ!
***
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮುಂಜಾನೆ
ಷೆಫರ್ಡ್ ಬಾಯ್ ತು-ರು-ರು-ರುರ್!
ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಲೇಡಿಬರ್ಡ್
ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿದ: "ಮು-ಮು-ಮು!"
ನೀವು, ಹಸು, ಹೋಗಿ
ಶುದ್ಧ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವಾಕ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಸಂಜೆ ಹಿಂದಿರುಗುವಿರಿ -
ನೀವು ನಮಗೆ ಹಾಲು ನೀಡುತ್ತೀರಿ.
ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಊಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಚಿತ್ರವಾದವರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪೂರಕ ಆಹಾರಗಳ ಪರಿಚಯದ ನಂತರ, ತಿನ್ನಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಇಂತಹ ಮೂರ್ಖ ಪ್ರಾಸೆಗಳಿಗೆ ಕಿಡ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು:
ಲೈಯುಲಿ, ತೊಟ್ಟಿಲುಗಳು, ಲೂಲಿಗಳು,
ಪಿಶಾಚಿಗಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದವು:
ಪಿಶಾಚಿಗಳು, ಪಿಶಾಚಿಗಳು
ನಾವು ತೊಟ್ಟಿಲು ಕೆಳಗೆ ಕುಳಿತು.
ಅವರು ಕೂ,
ನನ್ನ ಮಗುವಿನ ಪಂಪ್:
ಕರೆ ಮಾಡಲು ನನ್ನ ಪ್ರಿಯ,
ಕಡ್ಡಿಂಗ್.
ಅವರು ಹೇಳಲು ಆರಂಭಿಸಿದರು:
"ನಾವು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಏನು ನೀಡಬಹುದು?"
ನಾವು ಪ್ರಿಯವಾದದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ,
ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಕೊಡಬೇಕು? "-
"ಪೈ ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಫೀಡ್,
ಅದನ್ನು ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಕುಡಿಯಿರಿ. "
***
ಜೆಲ್ಲಿ ಬಂದು,
ಅವರು ಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು,
ಅವರು ಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು,
Olenka ಆದೇಶಿಸಲು ಆದೇಶ.
***
ಹುಲ್ಲು ಹುಲ್ಲು
ನಿದ್ರೆಯಿಂದ ನಾನು ಎದ್ದು,
ಬರ್ಡ್ ಟಿಟ್
ಧಾನ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕಾರಣ,
ಬನ್ನಿ - ಎಲೆಕೋಸುಗಾಗಿ,
ಮೈಸ್ - ಕ್ರಸ್ಟ್ಗಾಗಿ,
ಮಕ್ಕಳು - ಹಾಲಿಗೆ.
***
ಬೆಕ್ಕು ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಯಿತು,
ನಾನು ಬೆಕ್ಕು ಪೈ ಖರೀದಿಸಿದೆ,
ಬೆಕ್ಕು ಬೀದಿಗೆ ಹೋಯಿತು,
ನಾನು ಬೆಕ್ಕು ಬನ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ.
ಇಲ್ಲವೋ,
ಅಥವಾ ಬೊರೆಂಕೊ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು?
ನಾನು ಕಚ್ಚುತ್ತೇನೆ,
ಹೌದು, ಮತ್ತು ಬೊರೆನ್ಕಾ.
ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಟೆಷ್ಕಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶವೆಂದರೆ - ಎಲ್ಲಾ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು, ಯಾವ ಮಗು ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವು ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಯಾವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅವರು ಜನಪದದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ರಿಂದ ನಮ್ಮ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು -
ಕ್ವಾಕ್-ಕ್ವಾಕ್! ಕ್ವಾಕ್-ಕ್ವಾಕ್!
ಕೊಳದ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಜಲಚರಗಳು -
ಹಾ-ಹೆ-ಹ! ಹಾ-ಹೆ-ಹ!
ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟರ್ಕಿ -
ಬಾಲ್ ಬಾಲ್ ಬಾಲ್! ಬಾಲ್ಡ್-ಬೋಲ್ಡ್!
ಮೇಲಿರುವ ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರು -
ಗ್ರ್ರೂ-ಗ್ರು-ಉ-ಗ್ರು-ಉ-ಗ್ರು-ಯು!
ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕೋಳಿ -
ಕ್ಕೊ -ಕೊಕೊ -ಕೊಕೊ-ಕೊ-ಕೋ-ಕೊ-ಕೋ!
***
ಮತ್ತು ಪೀಟರ್ ಕೋಕೆರೆಲ್ ಆಗಿ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮುಂಜಾನೆ
ನಾವು ಕು-ಕಾ-ಮರು-ಕು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ!
***
ಶೇಡ್-ನೆರಳು-ಬೆವರುವುದು,
ನಗರದ ಮೇಲೆ ವಾಟಲ್ ಬೇಲಿ ಇದೆ.
ಮೃಗಗಳು ಬೇಲಿ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು.
ಎಲ್ಲಾ ದಿನವೂ ಬಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನರಿ ಹೆಮ್ಮೆಪಡಿದೆ:
- ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿಗೆ ನಾನು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ!
ಮೊಲದ ಹೆಮ್ಮೆಪಡಿದೆ:
- ಹೋಗಿ, ಹಿಡಿಯಿರಿ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ:
- ನಾವು ಉತ್ತಮ ಕೋಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!
ಕರಡಿ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಿತ್ತು:
- ನಾನು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಬಲ್ಲೆ!
***
ನಮ್ಮ ಬೆಕ್ಕು ಹಾಗೆ
ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು,
ಬೆಕ್ಕಿನ ಮೀಸೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ
ಅದ್ಭುತ ಸೌಂದರ್ಯ,
ಕಣ್ಣುಗಳು ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ,
ಹಲ್ಲುಗಳು ಬಿಳಿಯಾಗಿವೆ.
***
ಗೂಬೆ ಗೂಬೆ
ಗೂಬೆ-ಗೂಬೆ,
ದೊಡ್ಡ ತಲೆ,
ಸ್ಟಂಪ್ನಲ್ಲಿ ಅವನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ,
ಹೆಡ್ ತಿರುವುಗಳು,
ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ,
ಹೌದು ಕಾ-ಆ-ಅಕ್ ಹಾರುತ್ತವೆ!
(ಮಗುವಿನ ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್.)
ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು
ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬೆಳೆದಾಗ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಬಹುದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಸ ಪ್ರಾಸಗಳ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಹೀಗಿವೆ:
ಮಳೆ, ಮಳೆ, ಬಲವಾದ -
ಹುಲ್ಲಿನ ಹಸಿರು ಇರುತ್ತದೆ,
ಹೂವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಿರಿ
ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಕೋಲಿನಲ್ಲಿ.
ಮಳೆ, ಮಳೆ, ಕಾಡು,
ಬೆಳೆ, ಹುಲ್ಲು, ದಪ್ಪ.
ಮಳೆ, ಮಳೆ, ನೀರು -
ಬ್ರೆಡ್ ಲೋಫ್ ಇರುತ್ತದೆ.
ಮಳೆ, ಮಳೆ, ಬನ್ನಿ -
ಎಲೆಕೋಸು ಬೆಳೆಯಲು ಅವಕಾಶ.
ಮಳೆ, ಮಳೆ, ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ!
ಹನಿ, ಹನಿ, ವಿಷಾದ ಇಲ್ಲ!
ಮಾತ್ರ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸು ಇಲ್ಲ,
ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ಭಾಸ್ಕರ್ ನಾಕ್ ಇಲ್ಲ!
***
ಬ್ರೇಕ್ಫಾಸ್ಟ್ ನಂತರ, ಕಸೂತಿ
ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಬಿಸಿಲು ಸುಲಭ,
ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಸುಳ್ಳು
ಮತ್ತು ರಸ್ತೆ ಮೇಲೆ ಹೋದರು,
ಹುಲ್ಲಿನ ನಡುವೆ ನಡೆಯಿತು
ಮತ್ತು ಬೂಟ್ಗೆ ಮತ್ತೆ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಿದೆ.
***
ಫರ್ ಮರವು ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ,
ನಮ್ಮ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿದೆ.
ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಒಂದು ತೋಳ ಭೇಟಿ,
ಹಲ್ಲುಗಳೊಂದಿಗಿನ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ - ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ.
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ತೋರಿಸಿದೆ,
ತೋಳ ಭಯದಿಂದ ಓಡಿಹೋಯಿತು.
***
ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು.
ಚೀಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ.
ಚೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಹಲವು ಕುಳಿಗಳು ಇದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ, ಚೀಸ್ ರುಚಿಕರವಾದದ್ದು.
ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ರಂಧ್ರ ಇದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ನಿನ್ನೆ ರುಚಿಕರವಾಗಿತ್ತು.
***
ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಮೂರು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಇದ್ದವು,
ಬೆಸಿಲ್ನ ಮೂರು ಬೆಕ್ಕುಗಳು.
ಮತ್ತು ಮೂರು ಬಾಲಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು
ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವಿದೆ.
ವಾಸಿ ಕಟ್ಟುವ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು,
ಹುಡುಕಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ...
ಮತ್ತು ಮೂರು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಹೇಳಿದರು:
"ಬ್ಯೂಟಿ-ಏ-ಅಹ್!"
***
ಬರ್ನ್, ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಹೊರಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡಿ -
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ,
ಗಂಟೆಗಳ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
***
ನಾವು ಕಿತ್ತಳೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ನಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು, ಮತ್ತು ಅವರು ಒಬ್ಬರೇ.
(ಮಕ್ಕಳು ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಡು ಮತ್ತು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.)
ಈ ಹಾಲೆ ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಆಗಿದೆ.
ಈ ಸ್ಲೈಸ್ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆಗಿದೆ.
ಈ ಸ್ಲೈಸ್ ಡಕ್ಲಿಂಗ್ಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ.
ಈ ಸ್ಲೈಸ್ ಕಿಟೆನ್ಸ್ಗಾಗಿ ಆಗಿದೆ.
ಈ ಲೋಬ್ ಬೀವರ್ಗೆ,
(ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಬೆರಳುಗಳು ಬಾಗುತ್ತದೆ, ದೊಡ್ಡದಾದ ಒಂದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ)
ಮತ್ತು ತೋಳಕ್ಕಾಗಿ - ಚರ್ಮ.
(ಅವರು ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಗಿಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ - ತೊಂದರೆ;
ರನ್ - ಎಲ್ಲಿಗೆ!
(ಸರಿಯಾಗಿ ಅನ್ಕ್ಲೆಂಚ್ ಬೆರಳುಗಳು, ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ)
***
ಒಂದು ಮಗು
ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ತೂಗಾಡುವುದು,
(ಸೂಚಕ, ಬಲಗೈ ಬೆರಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉಳಿದವುಗಳನ್ನು ಮುಷ್ಟಿಗೆ ಒತ್ತಿಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ)
ಎರಡು ಮಕ್ಕಳು
ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡು,
(ಈಗ ಎರಡು ಬೆರಳುಗಳು ಸೂಚ್ಯಂಕ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮವಾಗಿವೆ.)
ಮೂರು ಸಣ್ಣ ಪದಗಳಿಗಿಂತ
ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಬಾಗಿಲಿಗೆ ತೆರಳಿ,
(ಇನ್ನೂ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆರಳು ಮಾಡಿ.)
ಮತ್ತು ಈ ಬಾಗಿಲು
ಅವರು ನಾಲ್ಕು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಡೆದರು.
(ದೊಡ್ಡದಾದ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ)
ಐದು ಇತರರೊಂದಿಗೆ
ತುಂಬಾ, ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ:
(ಇಡೀ ಪಾಮ್ ವಿಸ್ತರಿಸಿ)
ನಾನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ಅವರು ಮರೆಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಮರೆಯಾಗಿರಿಸಿತು ಅಲ್ಲಿ, ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ,
(ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಲಾಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಎಡಗೈಯ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬಲಗೈಯ ಹೆಬ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.)
ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದೆ ಮತ್ತು ಓಡಿಸಿದೆ:
(ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ.)
"ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು, ಐದು ..."
(ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಬೆರಳುಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ, ಮುಷ್ಟಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತಿಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ: ಸೂಚಿ, ಮಧ್ಯಮ, ಉಂಗುರ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳು, ದೊಡ್ಡದು)
ಬಾವಿ, ಹುಷಾರಾಗಿರು: ನಾನು ನೋಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ! "
(ನಿಮ್ಮ ತೋರು ಬೆರಳಿನಿಂದ ಬೆದರಿಕೆ.)