ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ನರ್

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ DOW ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಯೋಗದ ಮೂಲೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಮೂಲಭೂತ ನೈಸರ್ಗಿಕ-ವಿಜ್ಞಾನದ ಚಿತ್ರಣಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಕ್ರಿಯ ಅರಿವಿನ ರಚನೆ ಸೇರಿವೆ. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಪರಿಣಮಿಸಬಹುದು, ಯೋಚಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ (ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಹೋಲಿಸಿ, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸು, ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು), ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದರ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮೂಲಕ, ಜೀವನದ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸಮೃದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗದ ಒಂದು ಮೂಲೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಪ್ರಯೋಗ ಮೂಲೆಯ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ವಸ್ತು

ಇದು ಕಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ದಿನನಿತ್ಯದ ಜೀವನ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳು, ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇದು ಮಾಡಬಹುದು. ಹೇಗಾದರೂ, ಯಾವುದೇ ಮರುಬಳಕೆಯ ವಸ್ತು, ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕು, ಪರಿಪೂರ್ಣ. ಇದು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ ಗುಂಪು, ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ , ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮೂಲಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಸ್ಥಳದ ಉಪಕರಣಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳಿವೆ.

PIC ಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮೂಲೆಯ ವಿಷಯ

ಇದರಲ್ಲಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕ:

• ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವ ಸ್ಥಳ, ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳು (ಇವುಗಳೆಂದರೆ ಚಿಪ್ಪುಗಳು, ಗರಿಗಳು, ಕಲ್ಲುಗಳು);
• ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಶೇಖರಿಸುವ ಸ್ಥಳವು ವಸ್ತುಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಂಚ್ ಮತ್ತು ಕಾಗದ) ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ (ಹಳೆಯ ಫೋನ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ) ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ;
• ನೀವು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸ್ಥಳ;
• ರಚನೆಯಾಗದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಳ (ಅಂತಹ ಮರಳು, ಮರದ ಪುಡಿ, ಪಾಲಿಸ್ಟೈರೀನ್, ಚಿಪ್ಸ್).

ಹೀಗಾಗಿ, ಒಂದು ನೀತಿಬೋಧಕ, ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಅಂಶದ ಲಭ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆ ಘಟಕವನ್ನು ನಾವು ಮಾತನಾಡಬಹುದು.