ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪಾಠವು ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವವಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕನ ಕಾರ್ಯವು ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪಾಠವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವುಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ದರ್ಜೆಯ 1 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಠವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸರಾಗಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲ ಹೆತ್ತವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪಾಠವು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆಯೇ ಮಗುವಿಗೆ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಷ್ಟು ಪೋಷಕರು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೆಳಗಿನ ಕೆಲವು ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಪೋಷಕರು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಮಗು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಜೀವನದಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ಹೊರಬಂದಿದ್ದಾರೆ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಹೇಳಿದರೆ ಅದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೆದರಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಗ್ಗೆ ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಡಿ.
- ಮೊದಲ ವರ್ಗ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳಿಗಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಭೌತಿಕ ತಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿದ್ರೆ ಮತ್ತು ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಆಡಳಿತವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ಮೊದಲ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಮಗು ನಿದ್ರೆ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬರಬೇಕು.
- ಪ್ರಥಮ-ದರ್ಜೆ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪಾಠದ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಿರಬೇಕು. ಇಂತಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಹಲವಾರು ಘರ್ಷಣೆಗಳನ್ನಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅವರು ಹೇಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಹೊರಬರಲು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಮಗುವನ್ನು ನೆನಪಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
- ಶಾಲಾ ಕೂಟಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಯಾವುದೇ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ದಿನವು ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಒತ್ತಾಯ ಮಾಡಬಾರದು. ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪಾಠದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ನಂತರ ಮಗು ತನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
- ಮೊದಲ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಪಾಠಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದ್ದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾರವು ವರ್ಗ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ತತ್ತ್ವದ ಮೂಲಕ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ನಂತರ ಮೊದಲ ಪಾಠದಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.
ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಗು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಲಿಯುವರು.