ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ

ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಲುವಾಗಿ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರೇರಣೆಗಳ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಅಂಶಗಳು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೇರಿತರಾಗಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬಹುದೆಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ನಡೆಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಂತೋಷದ ಸಲುವಾಗಿ ಅವರು ಅದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ಯಾಂಡಿಗಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ, ಮಾಧುರ್ಯವು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿಯಬೇಕು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ವರ್ತನೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಂತರಿಕ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ಹೇಳಿಕೆಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಬಹುದು, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆನಂದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಒಳ ಪ್ರೇರಣೆಗೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ಬೇರೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ (ಪೋಷಕರು ಬೈಸಿಕಲ್ ಅನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ) ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರೇರಣೆ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ

ಈ ಬೋಧನೆಯು ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಗುರಿ ಸಾಧಿಸಲು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಿ ವಿಧಾನವು ಸಹಜವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲಸದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಕೆಳಗಿನ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ, ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್, ಕನಸುಗಳು, ಕುತೂಹಲ, ಸಂವಹನ ಅಗತ್ಯ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಬಾಹ್ಯ: ವೃತ್ತಿ, ಹಣ, ಸ್ಥಿತಿ, ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.

ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಗುರಿಗಳ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

1. ನೌಕರನೊಂದಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು.
2. ತೊಂದರೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.
3. ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೌಖಿಕ ಉತ್ತೇಜನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು.
4. ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸೇರ್ಪಡೆ.
5. ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ನೌಕರರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ.
6. ನಿಜವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ನೌಕರರ ಮುಂದೆ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರೇರಣೆಗಳ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಕಂಪನಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದರಿಂದಾಗಿ ಕೆಲಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು.