ಪೀಡಿಯಾಗಜಿಕಲ್ ಅಲಕ್ಷ್ಯ (ಪಿಪಿ) ಎನ್ನುವುದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ರೂಪಾಂತರದ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಕಡೆಗೆ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲ ವರ್ತನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಳಂಬಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದೆ. ಪಿಪಿಗೆ ಮುಂದಾಗುವಿಕೆಯು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನೈತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿರುವ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲ ವರ್ತನೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಶಾಲಾ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಅಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಣಾ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ವಿಧಗಳು
- ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ. ನೈತಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ. ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಇಷ್ಟವಿರದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ಫಾಂಟಿಲಿಟಿ.
- ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯ. ವಿಲಕ್ಷಣ ಭಾವನೆ "ಸುಂದರ" ಮತ್ತು "ಕೊಳಕು."
- ಮೆಡಿಕೋ-ಶಿಕ್ಷಕ. ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಇರುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.
- ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ. ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು.
ಈ ರೀತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉಪೇಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಎರಡೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಮತ್ತು ಜಂಟಿಯಾಗಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸೇರಿಕೊಂಡಾಗ ಮಾತ್ರ ಸಮಾಜವಾದದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡುವುದು ಸಾಧ್ಯ.
ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಕಠಿಣ ಮಗು" ಎಂಬ ಪದವು ಶಿಕ್ಷಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇವು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಪಿಪಿ ನಿಭಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯ ಒಂದು ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಲಿಕೆಗೆ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಠಿಣವಾದ ಕಲಿಯುವಿಕೆ.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಠಿಣ ಮಗು ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣಾ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಕಾರಣಗಳು
ಸಹಜವಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರು ಆತನನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಏಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಖರವಾದ ಕಾರಣವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಂತಹ ಪ್ರತಿಕೂಲ ವರ್ತನೆಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳಿವೆ:
- ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮಗುವಿನ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಅಸಡ್ಡೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು;
- ಮಗುವಿಗೆ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಹಳೆಯ ಜನರಿಂದ ನಿರಂತರ ಟೀಕೆ;
- ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಪೋಷಕರ ನಿಯಮಿತ ಹಗರಣಗಳು;
- ಅತಿಯಾದ ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆ, ಮಗುವಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಉನ್ಮಾದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಗಡಿ;
- ಅವಮಾನ, ಅವಮಾನ, ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆ;
- ಕುಟುಂಬದ ಹವಾಮಾನದ ಇತರ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಅಂಶಗಳು;
- ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾಗದಲ್ಲಿ - ತಂಡದ ಮುಂದೆ ಮಗುವಿನ ಅವಮಾನ;
- ತಂಡದಿಂದ - ಮಗುವಿನ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಮತ್ತು ಮಾಕರಿ.
ಶಿಕ್ಷಣಾ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ತಿದ್ದುಪಡಿ
ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಜನರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು. ನಂತರ ನೀವು ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಪಿಪಿ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನೀಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅಧ್ಯಯನದ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದೂ ಸೇರಿದಂತೆ ಹೊಸತನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪು ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಅವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಡಿ. ಅದರ ಋಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.