ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣ

ಅವರು ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಮಗು ಬೆಳೆದರು, ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಟೀಕೆಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬಂಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಆಧುನಿಕ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಶಃ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತ ಚಾನೆಲ್ಗೆ ತಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲ ಕಾರಣಗಳು

ಹದಿಹರೆಯದ ವಯಸ್ಸು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಮೀರಿದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮೆಟಾಮಾರ್ಫೋಸಗಳು ಸಲೀಸಾಗಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ವಿವಿಧ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣವು ವಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಸಂತಾನವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆದರೂ ಪರಿವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದರೂ ಸಹ, 12-13 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅದು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭರವಸೆ ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬೇಕು.

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ

ಶೋಚನೀಯವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಒಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾದ ಮಗುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅದರ ನಿಗ್ರಹಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:

  1. ಆಕ್ರಮಣಕ್ಕೆ ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಡಿ. ಈ ಸಲಹೆಯು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಹಳ ನರಭಕ್ಷಕಗೊಳಿಸಿದರೂ, ಅವನಂತೆಯೇ ಇರಬಾರದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಕಲು ಮಾಡುವಂತೆ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಬಾರದು.
  2. ಪೋಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಮಗುವು ತನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ - ನಾಯಕತ್ವ, ಗುರಿಯ ಅನ್ವೇಷಣೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಸಾಧನೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು ಈ ಗುಣಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
  3. ಹದಿಹರೆಯದ ಶಾಂತಿಯುತ ಚಾನೆಲ್ಗೆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡಲು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, ವಿಭಿನ್ನ ವರ್ಗಗಳು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿವೆ: ವಿನ್ಯಾಸ, ನೃತ್ಯ, ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು, ಇತ್ಯಾದಿ.
  4. ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಪೂರ್ಣ ಸದಸ್ಯನಂತೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
  5. ಜೀವನದ ಕುರಿತಾದ ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ, ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೇರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ಅವರು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿರದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೆಂದು ನೆನಪಿಡಿ.