ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ, ರಚನೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸೈಕಾಲಜಿ ಅನೇಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮುಖ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ರಚನೆಯು ಯಾವ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಹೀಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಜೀವವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
"ಸೂಪರ್-ಐ" (ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಸೂತ್ರಗಳು) ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ, ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ನಾವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೈವಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಬೋಧನೆಗಳು ನಂಬುತ್ತವೆ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಈ ಅನ್ವಯದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತದೆ. ಹ್ಯೂಮನಿಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಯಂ ಆಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ.
ಆಧುನಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಯಮಗಳು
ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತದ ಸಂಶೋಧಕರು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಮಗ್ರ, ಸಮಗ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿದೆ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ರೂಪಾಂತರಗಳ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಎರಿಕ್ಸನ್ನ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ.
ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕ ಎಪಿಜೆನೆಟಿಕ್ ಎಂಬ ತತ್ತ್ವಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿದ್ದರು (ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಂತಗಳಿವೆ, ವಂಶವಾಹಿಗಳಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಈ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ). ಅವರ ಬೋಧನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ರಚನೆಯು ಬಹು-ಮರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಆಂತರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳು.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಮುಖ್ಯ ಅವಧಿಗಳ ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಎರಿಕ್ಸನ್ ದೊಡ್ಡ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದರು.
ಲೈಫ್ ಕ್ರೈಸಸ್
ಮಾನಸಿಕ ಜೀವನದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳು ನಮಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎದುರಾಗಿವೆ ಎಂದು ಎರಿಕ್ಸನ್ ನಂಬಿದ್ದಾರೆ:
- ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಹೊಸ ಜಗತ್ತನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು.
- 2-3 ವರ್ಷಗಳ - ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ಮತ್ತು ಅವಮಾನದ ಹೋರಾಟದ ಅವಧಿ.
- 3-7 ವರ್ಷಗಳು - ಅಪರಾಧ ಪ್ರಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಪಕ್ರಮವು ಹೋರಾಡುತ್ತಿದೆ.
- 7-13 ವರ್ಷಗಳು - ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಕೀಳರಿಮೆ ಸಂಕೀರ್ಣಕ್ಕೆ ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವ ವಿರೋಧ.
- 13-18 ವರ್ಷಗಳು - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೂದು ಎಂದು ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯದ ಘರ್ಷಣೆ.
- 20 ವರ್ಷಗಳ - ಸಮಾಜವಾದ, ಆಂತರಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ವಿರುದ್ಧ ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆ.
- 30-60 ವರ್ಷಗಳು - ಕಿರಿಯ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಬಯಕೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಕಟವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಬಾರದು.
- 60 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು - ತೃಪ್ತಿ, ಡಿಜೆಕ್ಷನ್ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆ.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಹಂತಗಳು
- ಮೊದಲ ಹಂತ (1 ನೇ ವರ್ಷ): ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಜದಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವ ಬಯಕೆಯಿದೆ.
- ಎರಡನೇ ಹಂತ (2-3 ವರ್ಷಗಳು): ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ.
- ಮೂರನೇ, ನಾಲ್ಕನೇ (3-6 ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು 7-13): ಕುತೂಹಲ, ಶ್ರದ್ಧೆ, ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಬಯಸುವ ಬಯಕೆ, ಎರಡೂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ.
- ಐದನೇ ಹಂತ (13-20 ವರ್ಷಗಳು): ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಸ್ವ-ನಿರ್ಣಯ.
- ಆರನೇ (20-50 ವರ್ಷಗಳು): ವಾಸ್ತವತೆಯ ತೃಪ್ತಿ , ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ .
- ಏಳನೇ (50-60 ವರ್ಷಗಳು): ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ, ಸೃಜನಶೀಲ ಜೀವನ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆ.
- ಎಂಟನೇ (ಹೆಚ್ಚು 60 ವರ್ಷಗಳು): ಮರಣದ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಧನೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಕ್ರಮಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅವಧಿ, ಹಿಂದಿನ ನಿರ್ಧಾರಗಳು.