ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಮಾನಸಿಕ ರಿಟರಡೆಶನ್ (ಎಂಆರ್ಎ) ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, 80% ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ವೈಫಲ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣವು ಈ ರೋಗದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತೆ 2000 ರಲ್ಲಿ, ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿ ನಾಲ್ಕನೇ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಿದೆ. ನಂತರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹದಗೆಟ್ಟಿತು. ಏನು ಈ ರೋಗಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?
ಮಾನಸಿಕ ವಿಕೋಪದ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು
- ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಳಂಬದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾರಣವು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಶಾಲಾ ಪಾಠಗಳಿಂದ ಹಲವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೋಗವು "ಕ್ರೋಮೋಸೋಮಲ್ ವಿಪಥನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಣೆಯಾಗಿದ್ದು, ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ನ ಸೈಟ್ ಸರಳವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕ್ರೋಮೋಸೋಮ್ಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸಹ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
- ಇದಲ್ಲದೆ, PZD ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ ಕಾಲುವೆಯ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನಿಂದ ಉಂಟಾದ ಗಾಯಗಳಿಗೆ ತಪ್ಪಾಗಬಹುದು. ಭ್ರೂಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನಿಂದ ಉಂಟಾದ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಹೈಪೊಕ್ಸಿಯಾವು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ (ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬಿಡದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ತೆರೆದ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತ್ತು - ಮತ್ತು ಸುತ್ತುವರಿದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ).
- PZD ಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ತೀವ್ರ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಮದ್ಯಪಾನ, ಅವರ ಪೋಷಕರ ಸ್ವರೂಪದ ನೋವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಆರೈಕೆ ಮಾಡುವವರು. ಅನೇಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಿಗೆ, ಅಸಹಕಾರತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕ್ರೂರ ಶಿಕ್ಷೆ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯ ಈ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಗಮನಿಸಿದ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನ ಎಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ? ಮಗು ನಿಜವಾಗಿಯೂ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಆದೇಶ" ವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅದು ಬಂದಾಗ, ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪಾಂಕಿಂಗ್ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ZPR - ಲಕ್ಷಣಗಳು
CRD ಯ ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಕೆಳಗಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:
- ಸಾಮೂಹಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
- PEP ಯೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಗಮನವು ಅವನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೆಚ್ಚು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಮೀಕರಿಸುವಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೇ ಶಿಕ್ಷಕ ವಿವರಣೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ.
- PEP ಯೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಅಪರಾಧವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣದಾದ ಸೋಲಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, DZD ಯೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಮೂಹಿಕ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಸ್ವರೂಪದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು, ಆಸಕ್ತಿರಹಿತವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವನ ಇಷ್ಟವಿರುವುದಿಲ್ಲ
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ZPR - ಚಿಕಿತ್ಸೆ
ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಸಮಾಲೋಚನೆಯ ನಂತರ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋರ್ಸ್ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಿಇಪಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿಗಳಲ್ಲಿ ಔಷಧಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಿಂತ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಹೆಚ್ಚು ಮಗು ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಪುನರ್ವಸತಿ ಕ್ರಮಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, PZD ಯೊಂದಿಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನೇರವಾಗಿ ಅದರ ಹತ್ತಿರದ ಸಂಬಂಧಿಗಳ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಡಿ, ಇತರ ಜನರ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ಅಡಗಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯು ಕೇವಲ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.